Array loaded_content:Array
(
    [cat_id] => 5
    [cat_parent_id] => 0
    [cat_page_type] => blocks
    [cat_secure] => n
    [cat_code] => 
    [cat_ppb] => 0
    [cat_lang] => rus
    [cat_title] => Новости
    [cat_title_view] => y
    [cat_text] => 
    [cat_order] => 0
    [cat_alow] => y
    [cat_show_blocks] => n
    [block_field] => Array
        (
            [0] => 1
            [1] => 1
            [2] => 0
            [3] => 1
            [4] => 1
            [5] => 1
        )

    [cat_left_side] => 0
    [cat_right_side] => 0
    [right_cats] => 
    [left_cats] => 
    [block_id] => 247
    [page_as_menu] => 
    [old_id] => 0
    [block_lang] => rus
    [block_alow] => y
    [block_title] => Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека. 
    [block_title_view] => y
    [block_url] => /rus/5/247
    [block_target] => n
    [block_short] => 
    [block_text] => <div>
<div>Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 &quot;Г&quot; классе .&nbsp;<br />
В ходе урока ученики&nbsp;<br />
обобщили ранее полученные знания об организме человека.<br />
Сумели&nbsp;<br />
охарактеризовать важнейшие системы органов человека и их функции;<br />
рассказали о строении и работе внутренних органов; объяснили значения понятий; доказали, что человек &mdash; часть живой природы; объяснили сходства и различия между человеком и другими живыми организмами. Охарактеризовали зависимость здоровья человека от состояния окружающей среды; планировали меры по укреплению своего здоровья.</div>

<div>Используемые приемы и методы обучения способствуют повышению мотивации, в полной мере соответствуют требованиям современного урока. Рациональное сочетание методов и приемов работы делает урок живым и нескучным, побуждая обучающихся к активному обучению.</div>
</div>

    [block_video] => 
    [block_pics] => 
    [block_rss] => n
    [anons_home_slider] => n
    [anons_home_alow] => y
    [block_slsh] => n
    [to_rau] => n
    [block_com_alow] => n
    [block_com_show] => n
    [block_date] => 1523167921
    [block_datetime] => 2018-04-08 10:12:00
    [block_update] => 1527971271
    [block_order] => 1112
    [block_left_side] => n
    [block_right_side] => n
    [block_right_cats] => 
    [block_symlink] => 
    [cat_symlink] => 
    [cats_parents] => Array
        (
            [0] => 0
            [1] => 5
        )

    [cat_level] => 1
    [spec_cod] => 
    [cat_url] => /rus/5/0
)
НовостиСостоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе . В ходе урока ученики обобщили ранее полученные знания об организме человека.
08.04.2018
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе . 
В ходе урока ученики 
обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Сумели 
охарактеризовать важнейшие системы органов человека и их функции;
рассказали о строении и работе внутренних органов; объяснили значения понятий; доказали, что человек — часть живой природы; объяснили сходства и различия между человеком и другими живыми организмами. Охарактеризовали зависимость здоровья человека от состояния окружающей среды; планировали меры по укреплению своего здоровья.
Используемые приемы и методы обучения способствуют повышению мотивации, в полной мере соответствуют требованиям современного урока. Рациональное сочетание методов и приемов работы делает урок живым и нескучным, побуждая обучающихся к активному обучению.
Фотолента
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Состоялся открытый урок по окружающему миру в 3 "Г" классе .  В ходе урока ученики  обобщили ранее полученные знания об организме человека.
Опрос
1. Правда ли, что Австралия – это самый большой материк?
Отправить
Газета РАУ
Новости РАУ
Auditorium: Армен Ананикян
2803/19
В РАУ состоялась лекция Армена Ананикяна (QA Technical Lead in the Design to Silicon division | Mentor Graphics Development Services, Armenia | Mentor, a Siemens Business) на тему "Introduction to Linux Operating System".
подробнее
Студенты-лингвисты РАУ представили пьесы на французском языке
0804/19
В рамках Дней Франкофонии студенты РАУ представили на французском языке пьесу Ги Де Мопассана "Ожерелье" и пьесу Мольера "Летающий лекарь".
подробнее
В РАУ проходит выставка Маро Саргсян
2203/19
В рамках проекта “Арт-аквариум” в РАУ состоялось открытие выставки художника Маро Саргсян "Восприятие мира".
подробнее
Представители РАУ участвовали в конференции памяти академика Е.М. Примакова в Москве
0304/19
Работы Андраника Ованнисяна и Давида Саргсяна вошли в сборник статей конференции.
подробнее
В РАУ состоялся премьерный показ фильма
0804/19
В рамках Дней Франкофонии французский режиссер, сценарист Ридвен Деватур представила в РАУ свой документальный фильм "In vivo in Armenia".
подробнее